Je tiens tous d’abord à remercier par avance ceux qui prennent le temps de lire et de répondre aux messages !
Les résultats de parcoursup sont bientôt et a vrai dire je suis un peu anxieuse : j’ai peur d’avoir été un peu trop ambitieuse dans mes choix… C’est donc pourquoi je me permets de vous consulter pour avoir votre avis (je sais qu’il est trop tard, mais ça me permettrai d’être fixé). Alors voilà, je suis en terminal s option SVT dans un relativement bon lycée de province (98% au Bac s, 557 au niveau national) et je voudrais faire une prépa ecs. Avant de vous donner mes notes de première et de terminal, je précise quelques points :
-je suis en section européenne, je fais l’option Histoire des Art, et je fais espagnol bilingue
- je suis responsable du tutorat du lycée (et je suis donc aussi tutrice le midi), ai été nommée lauréate académique aux Olympiades de maths 2017, et j’ai été sélectionner paris mon lycée (après deux tests de culture générale éliminatoire et test devant la caméra) à « Question pour Un Champion Junior 2017 ». Est-ce réellement un « plus » ?
- je suis dans la meilleur classe de mon lycée (en terminale) selon les professeurs, ceux qui peux expliquer de telle moyennes de classes…
- Nous sommes 33 élèves
BULLETIN DE PREMIERE S :
Je procèderai de la façon suivante : ma moy - classe -max -min-rang-appréciation
-section europe
T1) 17.2 -14.1 -17.2 -11.4 (1ere) Excellent. Très bon investissement. (T2) pas de note -excellent !
(T3)16 -14.6 -17.5 -12 (7eme) Un travail régulier et solide tout au long de l'année. Niveau tout à fait satisfaisant. Continue dans ce sens.
-EPS
T1) 18.1 -15.8 -18.6 -13.2 (2eme) Très bon trimestre. XXX est appliquée, lucide et autonome dans le travail. Continue dans ce sens. (T2)10 -12.7 -17.5 -7 (22eme) Malgré des résultats en baisse, XXX est toujours aussi impliquée dans ses apprentissages et reste engagée dans toutes les activités physiques proposées.
(T3) 20 -15.4 -20 -8.5 (1ere) Excellent trimestre. XXXX est concentrée et impliquée dans ses apprentissages. Elle a atteint l'ensemble de la compétence attendue dans l'activité "duelle" du troisième trimestre.
- Français: (T1) 16.7 -11.6 -16.9 -6.8 (2eme) Excellent trimestre XXX! Je vous félicite pour votre régularité, votre implication et la pertinence de votre analyse. Poursuivez sur cette voie de la réussite.
(T2)15.9 -12.5 -18.2 -6 (5eme)Excellent trimestre XXX! Félicitations pour ton investissement tant à l'écrit qu'à l'oral et pour la qualité et la pertinence de tes devoirs. Il faut poursuivre sur cette voie.
(T3)16.2 -12 -18.1 -6.3 (3eme)Très bon trimestre. Un investissement toujours dynamique et un réel intérêt pour la matière. Je vous félicite.
-Histoire des arts
T1) 17 -17.7 -19 -17 (9eme) Très bonne implication marquée par un foisonnement d'idées. Riche culture artistique. (T2)pas de note - Excellent travail tant à l'oral que dans les réalisations plastiques et artistiques. Approche pertinente de l'analyse d'oeuvres.
(T3) 19 -19.6 -20 -19 (10eme)Très bonne implication en cours, le questionnement avec les artistes est très pertinent et la curiosité une grande qualité. Félicitations.
-Histoire/Géographie: (T1)17.2 - 12.5 -17.2 -9.3 (1ere) Excellent trimestre. Le travail de XXX est sérieux et de qualité. C'est une élève volontaire et motivée. Il faut poursuivre ainsi !
(T2)16 -11.5 -16.8 -7.7 (2eme) Trimestre équivalent au premier, c'est à dire excellent ! Je vous félicite pour votre travail constant et votre dynamisme. Continuez dans cette voie !
(T3)16 -12.1 -16 -8.3 (1ere) Bilan d'année très positif. Bravo pour votre investissement et la qualité de votre travail. Je vous encourage à continuer ainsi l'an prochain.
- Anglais:(T1) 15.9 -11.2 -16.8 -5.8 (3eme) Excellent travail ! Elève rigoureuse !
(T2)17.1 -12.1 -17.1 -7.6 (1ere) Congratulations ! What else ?
(T3)17.2 -13.7 -18.1 -8.2 (2eme) Bravo pour cette année !
- Espagnol:(T1)17.5 -13.9 -20 -8.7 (5eme)Très bon trimestre. Travail sérieux, élève impliquée. Il faut continuer ainsi.
(T2)16 -14.7 -19.4 -9 (7eme)Bon ensemble. Elève sérieuse, attentive et investie. Il faut poursuivre dans ce sens.
(T3)17.9 -16 -19.8 -13 (5eme)Très bon ensemble. XXX a fourni un travail sérieux tout au long de l'année et s'est montrée impliquée et volontaire. A poursuivre l'année prochaine.
-Mathématiques:(T1) 16.7 -12.6 -17.8 -4 (2eme)Très bien. XXX fournit un travail personnel sérieux et est investie en classe. Félicitations.
(T2) 17.5 -12.1 -17.8 -5.7 (2eme) Très bien. Le travail est sérieux et une participation de qualité. Félicitations.
(T3)16.8 -10.4 -17 -3 (2eme) Très bien. XXX a fourni un travail sérieux et une participation de qualité. Félicitations
-Physique/Chimie:(T1) 17.4 -14 -18.7 -6.2 (3eme) Très bon trimestre. XXX participe activement en classe et ses interventions sont pertinentes. Le travail personnel est très sérieux. Continue ainsi!
(T2)17.1 -13.3 -18.8 -6.3 (3eme)Très bon trimestre. Beaucoup d'intérêt pour les activités proposées. XXX est efficace et gagne en rigueur scientifique. Continue ainsi!
(T3)14.3 -12.1 -18 -7.2 (6eme) Bon trimestre. Le travail est toujours aussi sérieux. Bonne maîtrise des connaissances. Approfondis davantage la rigueur du raisonnement dans la résolution de problème. Continue XXX à travailler l'an prochain comme tu l'as fait cette année!
-SVT:(T1) 16.4 -13.2 -17.5 -8.5 (3eme) Très bon ensemble. XXX est sérieuse, volontaire et très appliquée dans le travail. Elle sait prendre du recul face aux connaissances travaillées et s'implique activement dans les activités de la classe.
(T2)16.9 -13.6 -17.3 -10 (2eme) Excellent trimestre. XXX est sérieuse et volontaire. Elle s'implique activement dans la recherche lors de la démarche d'investigation et participe activement. Il faut continuer ainsi.
(T3)17.8 -13.2 -17.8 -6.6 (1ere) Excellent ensemble. Excellente participation.
Appréciation générale :
(T1)Excellent trimestre. Le conseil de classe félicite XXX pour le sérieux et la qualité de son travail.
(T2)Très bon trimestre. Bravo pour l'investissement et la qualité de ton travail. Félicitations du conseil de classe.
(T3)Excellente année. Félicitations XXX pour la qualité de ton travail. Admise en Terminale S.
BAC de français (un peu déçue a l'écrit):
ecrit : 10
oral: 18
TPE: 19
TERMNALE S SPE MATHS:
-section Europe:(T1) 18.5 -15.4 -20 -8.5 (3eme) Très bon trimestre. XXX est sérieuse et attentive en classe. A poursuivre.
(T2)17.6 -15.7 -19.2 -10 (4eme)Très bon travail. A poursuivre
-EPS:(T1) 17.6 -16.9 -19.8 -10.6 (8eme) L'implication et les réalisations de XXX sont de qualité. Elle doit se faire davantage confiance et ne pas hésiter à relever des défis ambitieux.
(T2)17.5 -15.7 -20 -11 (5eme) XXX s'est montrée précise dans ses réalisations et très impliquée dans la gestion de ses séquences d'entraînement.
-Histoire des arts:(T1) 19 -15 -19 -10 (1ere) XXXX développe des très bonnes compétences (synthèse de documents, exploitation d'une visite artistique, analyse, argumentation, problématisation). Elle fait preuve d'autonomie face à ce qui est demandé. Enfin XXX utilise à bon escient les outils numériques. Félicitations.
(T2)20 -17.7 -20 -12.7 (1ere) Excellent travail. Connaissances lexicales et culturelles pointues. Très bonne implication dans les projets proposés.
-Histoire/Géographie:(T1) 13.2 (aie !) -13.5 -19 -7.8 (16eme) Un travail très solide et de bonne qualité. Les capacités d'analyse et de synthèse sont à développer encore pour aller plus loin. XXXX a toutes les capacités pour y parvenir.
(T2)17.4 -15.3 -19 -8.9 (5eme) Excellents résultats. Travail de très bonne qualité.
-Anglais
T1) 17.3 -13.2 -18.2 -5.7 (3eme) Proche de l'excellence Mademoiselle ! Well done ! (T2)18.1 -15.2 -18.4 -6 (2eme) Closer and closer to excellence ! Well done !
-Espagnol
T1) 18.4 -14.7 -18.7 -10.7 (2eme) Excellent trimestre. Travail sérieux et pertinent qui s'accompagne d'une participation active. (T2)18.4 -16.3 -19.5 -11.5 (3eme) Excellent ensemble. Des efforts appréciés ce trimestre:XXX a le souci de réussir et fournit le travail nécessaire pour y parvenir. Bon niveau dans les différentes compétences travaillées.
-Mathématiques (+ maths spé)
T1) 19.5 -13,3 -20 -3 (2eme) Excellent, très bon travail et très bonne participation(T2)18.5 -13,4 -20 - 4 (3eme) Excellent trimestre ! Travail très sérieux et bonne réflexion !
-Philosophie:(T1) 14.7 -10.8 -14.7 -7.4 (1ere)Très bon travail. Excellentes capacités de réflexion. Des interventions de qualité pendant le cours.
(T2)15 -12.5 -17 -8 (3eme) Très bon travail.Excellente motivation.
-Physique/Chimie:(T1) 15.5 -12.4 -18.5 -7.4 (6eme) Un bon premier trimestre : XXX est une élève sérieuse et appliquée. Les productions écrites sont de qualité et l'investissement en classe très régulier.
(T2)15.3 -12.9 -20 -3.5 (6eme) Un très bon deuxième trimestre : Le travail fourni est sérieux et régulier. Très bon investissement en classe.
-SVT:(T1) 16.7 -13.5 -19.5 -9.7 (2eme)Bon ensemble. Travail sérieux. Bonne maitrise des notions étudiées. Travail sérieux. Bon investissement en classe.
(T2)14.7 -13.9 -19.4 -8.6 (8eme) Bon ensemble. Bonne maitrise des notions et des compétences scientifiques. Bon investissement en classe.
Appréciations générales:
(T1)Excellent trimestre, bonne réflexion surtout en sciences. Travail très sérieux et très bonne participation. Félicitations du conseil de classe
(T2)Très bons trimestre tant dans les résultats que dans l'investissement en classe. Très bonnes capacités d'analyse? Félicitations du conseil de classe
En tout, en terminale :
Section euro :18 => 3 / 28
EPS:17,55 => 3 / 9
Histoire des arts (facultatif) :19,5 => 1 / 5
Histoire/Géographie:15,3 => 13 / 33
Anglais:17,7 => 4 / 24
Espagnol: 18,4 => 2 / 17
Mathématiques:19 => 3 / 33
Mathématiques Spécialité:19 => 3 / 33
Philosophie:14,85 =>1 / 33
Physique/Chimie:15,4 => 6 / 33
Sciences de la Vie et de la Terre :15,7 => 6 / 33
Voila ! Merci d'avoir lu jusqu'au bout ! J'ai donc demandé (sans ordre sur parcoursup) les prépas ci-dessous en ecs, avec et sans internat (je ne suis pas boursière):
-Ginette (mon rêve => possible ?)
-Louis le grand
-Stanislas
-Saint-Louis
-Janson de Sailly
-Henri IV
-Chaptal
-Chateaubriand
-Clemenceau
-St Vincent providence
Pensez-vous que j'ai mes chances dans ces prépas parisiennes?
Ce qui me fait douter (en plus du fait qu'elles soient "prestigieuses", c'est que le nombre de demande pour chaque prépa à doubler ! exemple : pour Ginette l'année dernière il y avait 558 demandes et cette année plus de 1000...Aussi, pensez-vous que le fait que les moyennes de classes soient très hautes, que je ne progresse pas réellement pendant mon année scolaire, puisse être un frein ?
Encore merci d’avance !
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