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Dossier prépa ECE / Terminale ES (spécialité mathématiques)

Dossier prépa ECE / Terminale ES (spécialité mathématiques)

Messagepar Prepa ece2 » 29/02/2012 22:54

Bonjour,

Je souhaiterai intégrer une prépa ECE l’année prochaine.

Etablissement: Saint-Rémy (Soissons)
Statut : Privé
Niveau de l'établissement : moyenne 2007/2011 bacs généraux : 91,4 %
http://etablissements.ac-amiens.fr/voir/?rne=0021874B
Classement letudiant toutes filières confondues : 1362e/1930
Classe: TERMINALE
Voie: ES
Spécialité: Mathématiques


NOTES DE PREMIERE [Moyenne élève] (Moyenne classe)

Français : [12,14] (10,61) ; [14,7] (12,15) ; [13,64] (12,24)
T1 : Travail très sérieux. Elève motivé. Continuez ainsi !
T2 : Un travail de qualité, à l’oral et à l’écrit. Bravo !
T3 : Des interventions orales judicieuses, un travail écrit de qualité. Une très bonne année.

Mathématiques : [14,50] (11,36) ; [17,43] (10,81) ; [13,95] (11,97)
T1 : Travail sérieux et régulier, faire un effort à l’oral. Bon niveau atteint.
T2 : C’est un bon niveau atteint mais quasiment pas de participation ce trimestre. X semble s’ennuyer en cours. C’est bien regrettable.
T3 : C’est un bon ensemble à l’écrit comme à l’oral pour ce trimestre.

SES : [14,42] (12,22) ; [12,04] (10,44) ; [12,82] (11,50)
T1 : C’est un bon ensemble. Continuez.
T2 : Bon ensemble.
T3 : Bon ensemble.

Histoire-Géographie : [13,20] (11,25) ; [13,72] (11,32) ; [13,50] (11,50)
T1 : Bon travail. Des résultats satisfaisants. Elève soucieux de bien faire et intéressé par la matière.
T2 : Bon ensemble. Un travail très sérieux, des efforts constants et une bonne participation à l’oral. Très bonne influence sur la classe.
T3 : Bon travail. Bon niveau d’ensemble. Attitude très positive.

SVT (enseignement scientifique) : [11,75] (11,25) ; [13] (10,78) ; [14,88] (13,28)
T1 : Les résultats sont dans l’ensemble corrects. Elève sérieux et volontaire.
T2 : Ensemble satisfaisant. Elève sérieux et volontaire.
T3 : Très bon travail. Elève sérieux et volontaire.

Anglais LV1 : [12,65] (10,40) ; [12,69] (10,83) ; [12,53] (11,80)
T1 : Un ensemble assez satisfaisant. Elève sérieux.
T2 : Assez bon ensemble. A poursuivre pour le prochain trimestre.
T3 : Ensemble assez satisfaisant. Le travail est sérieux et l’attention en classe soutenue.

Espagnol LV2 : [14,00] (13,31) ; [14,83] (13,79) ; [15,63] (13,47)
T1 : Bon trimestre. Travail très sérieux.
T2 : Résultats satisfaisants. Travail sérieux et appliqué.
T3 : Très bon trimestre. Travail sérieux.

EPS : [15,00] (13,88) ; [15,00] (12,84) ; [15,30] (13,69)
T1 : Excellent travail. Ensemble sérieux et solide.
T2 : Très bon ensemble. Un excellent investissement personnel.
T3 : Excellent travail. Ensemble solide et sérieux.

Spécialité Mathématiques : [12,17] (11,44) ; [15,57] (12,48) ; [10,33] (10,18)
T1 : Ensemble correct. Une participation orale serait souhaitable.
T2 : Bon trimestre, sans participation orale…
T3 : Le travail est l’apprentissage ont été très minces ce trimestres.

Général : [13,51] (11,77) ; [14,2] (11,63) ; [13,55] (12,24)
T1 : Un bon trimestre. Les connaissances sont solides, le travail est sérieux. Attitude positive et motivation réelle. Poursuivez ainsi ! Compliments du conseil de classe.
T2 : Les résultats sont en hausse et le travail est de qualité cependant les professeurs de mathématiques demandent plus d’investissement en cours. En bonne voie une terminale ES. Compliments du conseil de classe.
T3 : Passage en terminale ES. Compliments de conseil de classe.


Notes aux épreuves anticipées

Français écrit : 15
Français oral : 18
Enseignement scientifique : 15
TPE : 16


Notes de Terminale

SES :
T1 : [11,5] (9,6) ; Beaucoup de sérieux et d’attention en classe. Résultats encourageants que X peut espérer améliorer.
T2 : [11,19] (10,15) ; Pas d’appréciation pour le moment.

Mathématiques :
T1 : [12,21] (11,33) ; Un travail sérieux mais le niveau est encore très moyen. Prendre un temps de réflexion pour bien organiser les connaissances.
T2 : Moyennes provisoires car il manque une note [13,54] (11,19) ; Pas d’appréciation pour le moment.

Histoire-Géographie :
T1 : [11,30] (11,99) ; Travail sérieux, trimestre honorable. Il faut poursuivre dans ce sens.
T2 : [14,88] (11,78) ; Pas d’appréciation pour le moment.

Philosophie :
T1 : [8,00] (8,25) ; Ensemble encore trop juste malgré un sérieux notable et une bonne attention en classe.
T2 : Moyennes provisoires car il manque deux notes. [12] (9,63) ; Pas d’appréciation pour le moment.

Anglais LV1 :
T1 : [13,11] (10,92) ; Un fort bon trimestre ; la méthode est rigoureuse, et l’attitude face au travail très responsable.
T2 : [15,375] ( ?) ; Pas d’appréciation pour le moment.

Espagnol :
T1 : [12,28] (11,69) ; Un ensemble correct, beaucoup de bonne volonté et de sérieux.
T2 : [14,96] ( ?) ; Pas d’appréciation pour le moment.

EPS :
T1 : [17,00] (13,88) ; Excellent…
T2 : [ ?] ( ?) ; Pas d’appréciation pour le moment.

Spécialité mathématiques :
T1 : [13,15] (14,24) ; Encore quelques confusions dans l’application des méthodes mais le travail personnel est sérieux.
T2 : Moyennes provisoires car il manque une note. [11] (11,86) ; Pas d’appréciation pour le moment.

Général :
T1 : [11,82] (11,12) ; Ensemble correct. Le travail est sérieux dans toutes les matières et l’attention en classe réelle. X fait preuve de maturité face au travail et dans ses interventions. X est un élève fiable. Il reçoit les ENCOURAGEMENTS ce trimestre. A poursuivre en ce sens.
T2 : Moyennes provisoires. [13,08] ( ?) ; Pas d’appréciation pour le moment.


CPGE visées :
1- Hoche (internat)
2- Saint-Paul (Internat)
2- Saint Paul (externat)
3- Montaigne (internat)
4- Gaston Berger
5- Claude Monet (Internat)
6- Rodin (internat)


J’aurai également trois questions à vous poser :
-Tout d’abord, le fait que je sois passé d’une première S à une première ES pourrait-il me porter préjudice ?
-Ensuite, je sais que, en cas de non réussite en classe préparatoire, nous pouvons recevoir des équivalences pour rejoindre une faculté. Je me demandais donc s’il est possible de postuler pour une licence de droit (faculté type La Catho Lille ou Paris ou faculté publique) ?
-Pour terminer, pensez vous qu’il peut être bon d’introduire La Catho en cursus Droit entre les vœux de niveau et les vœux de parachutes ?


En vous remerciant pour vos futures réponses.
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Re: Dossier prépa ECE / Terminale ES (spécialité mathématiqu

Messagepar gibrit » 01/03/2012 10:57

Montaigne Paris, Gaston Berger, Monet et Rodin n'ont pas d'internat.
Ce n'est pas d'être passé de S à ES qui est forcément préjudiciable, c'est plutôt le fait que tes résultats de terminale sont inférieurs à ceux de première qui peut interroger les jurys de sélection..
As-tu pris rendez-vous à Saint Paul pour un entretien ?
A mon avis, Hoche ne passera pas, as-tu ton classement dans la classe ou au moins les notes max pour les matières de prépa en terminale.
C'est à toi de déterminer ton projet professionnel, de déterminer à partir de quelle prépa tu préfères éventuellement aller en fac ou en IUT, et pour y faire quoi.
Pour les équivalences, c'est mieux de demander aux prépas directement avec quelles facs elles ont des accords. C'est plutot en économie ou éco-gestion qu'en droit.
gibrit
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