Classement 2006 des ESC L’Etudiant
- HEC
- ESSEC
- ESCP-EAP
- EM Lyon
- EDHEC Lille-Nice
- ESC Toulouse
- ESC Grenoble
- Audencia Nantes
- ESC Rouen
- ESC Reims
- Euromed Marseille
- ESC Bordeaux
- IESEG Lille (post bac)
- ESSCA Angers-Paris (post bac)
- ESC Lille
- ICN Nancy
- ESCEM ESC Tours-Poitiers
- CERAM Sophia Antipolis
- IECS Strasbourg
- INT Management
- ESC Dijon
- ESC Montpellier
- ESG Paris
- ESC Rennes
- ISC Paris
- INSEEC Paris-Bordeaux
- ESC Normandie
- ESC Clermont-Ferrand
- ESC Troyes
- ESDES Lyon (post-bac)
- ESC Saint-Etienne
- NEGOSUP Paris
- ESC La Rochelle
- ESC Chambéry
- ESC Amiens Picardie
- ESC Bretagne Brest
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Méthodologie
Le magazine l’Etudiant a adressé un questionnaire aux écoles portant sur leurs moyens, leurs exigences pédagogiques et les résultats obtenus en 2005-2006. Le classement est établi à partir de 13 critères, auxquels ont été affecté des coefficients différents suivant leur pertinence :
- salaire annuel à l’embauche : coefficient 6
- salaire total à trois ans : coefficient 6
- niveau d’exigence du recrutement : coefficient 20
- étoiles CNRS (articles publiés par des professeurs dans les revues de gestion classées par le CNRS des moins prestigieuses (une étoile) aux plus prestigieuses (cinq étoiles) (les plus prestigieuses) : coefficient 20
- références documentaires (nombre de références documentaires disponibles) : coefficient 3
- cas de gestion déposés : coefficient 2
- partenaires étrangers : coefficient 3
- score moyen obtenu par les étudiants au Test of English for International Communication : coefficient 4
- doubles diplômés Equis-AACSB : coefficient 8
- étudiants internationaux : coefficient 5
- taxe d’apprentissage perçue : coefficient 8
- montant total de la participation des entreprises hors taxe d’apprentissage : coefficient 8
- nombre de diplômés de l’école en activité : coefficient 7
Critères méthodologiques
Salaires (coef. 12): les données sont issues d’une étude réalisée par Towers Perrin pour L’Expansion, entre la mi-janvier et le début mars 2006, auprès de 82 des principaux employeurs de jeunes diplômés en France. Les salaires à l’embauche correspondent au salaire fixe avec, le cas échéant, le 13e mois; le salaire à trois ans inclut la part variable (hors intéressement et participation).
Sélectivité (coef. 20): le rang correspond au niveau d’exigence du recrutement. Il est obtenu à partir des chiffres de 2006 du Sigem. Il prend en compte la sélectivité à l’oral et à l’écrit de chaque école et la proportion de places occupées par des élèves de prépas (ou la proportion de mentions au bac pour les écoles post-bac).
Excellence de la recherche (coef. 20): cumul des étoiles correspondant à la qualité des articles de recherche parus entre 2004 et 2006 dans les revues de gestion référencées par le CNRS.
Richesse documentaire (coef. 3): nombre de références disponibles dans l’école parmi une liste de 20 sources établie par nos soins.
Nombre de «cas» pédagogiques (coef. 2) déposés en 2005-2006 par les enseignants de l’école à la CCMP et à l’ECCH.
Nombre de partenaires étrangers accrédités AACSB ou Equis (coef. 3) avec lesquels l’école a concrétisé ou confirmé un partenariat actif en 2005-2006.
Niveau de langue (coef. 4): score moyen obtenu en 2005-2006 par les étudiants ayant passé le TOEIC ou le TOEFL (conversion réalisée à l’aide de la grille d’équivalence ETS).
Doubles diplômés (coef. 8): nombre d’étudiants ayant obtenu en 2006 deux diplômes de niveau master: celui de l’ESC et celui de l’université étrangère accréditée Equis ou AACSB.- Etudiants internationaux (coef. 5): nombre d’étudiants titulaires d’un diplôme étranger recrutés en 2006 en vue d’obtenir le diplôme.
Montant de la taxe d’apprentissage – part barème (coef. 8) – perçu par le groupe en 2005-2006.- Montant de la participation des entreprises (coef. 8) au financement du groupe (chaires, dons, versements à la fondation de l’école, campagne de levée de fonds, etc.) en 2005-2006, hors taxe d’apprentissage.
Nombre de diplômés de l’école en activité (coef. 7).
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