Bon, je pense que ce sera ma dernière intervention sur ce forum. Autant à ma première intervention, sur un autre fil, je reconnaissais être responsable du ton des réponses qui m'ont été données, autant là ... Certains nombres transpirent l'orgueil au travers de leurs lignes. Est-ce chronique sur les forums de prépa ... ? (car prepa.org, c'est plus ou moins la même chose).
Je regrette déjà cette réponse, car elle risque de partir dans un débat encore plus stérile. Toutefois il n'y a au fond aucun débat, ce n'est qu'une histoire de perception, de goût, de culture, etc.
J'apprécie qu'on réponde à mon post mais j'apprécie encore plus être lu auparavant, tout comme j'apprécie davantage les réponses constructives.
J'ai fait l'effort de présenter ma vision des choses, ce n'est pas pour qu'elle soit présentée comme absurde, ridicule, stupide, etc.
Concernant tes réflexions tout d'abord, en quelques mots :
La culture générale se bachotte en carré oui. Libre à toi d'y voir un exercice de réflexion extrêmement élaboré. De mon côté, j'ai suffisamment d'exemples pour le percevoir ainsi.
Ah, navré de te voir atteint du syndrome microcosme ... Je me moque de toi en disant cela, ne le prends pas mal, mais malheureusement tu oublies que l'extrême majorité des préparationnaires ne finissent pas à HEC/ESSEC/ESCP. Donc oui, effectivement, les mathématiques des parisiennes ne sont pas à la portée de n'importe quel pinpin, qui se pointe à l'épreuve les mains dans les poches. D'ailleurs, les épreuves EM/EDHEC tranchent brutalement avec celles des parisiennes.
Mais pour le commun des mortels cela n'importe que peu. N'oublions pas que nous ne pouvons présager du niveau de l'OP, ni de ses capacités et surtout que ce post est lisible par tous (donc par beaucoup de profils différents). Et auquel cas, dans mon monde, les mathématiques sont abordables. Cette remarque s'adresse par ailleurs également à ta remarque post-quote. Pour 95% (ou 85% j'ai pas les stats, sry) des élèves de CPGE en ECE, ta prépa sera no-brain.
Il s'agit juste une question de référentielle, nul besoin d'y mettre de la mauvaise foi.
Pour ce qui est de l'ESH ... oui rien de nouveau. D'ailleurs, tu me répètes, et n'y mêlant qu'une pointe de sarcasme. Une fois encore, tu jettes le discrédit sur ma vision de la prépa. Pas besoin de commenter davantage.
Et enfin concernant les professeurs, oui, mais ce n'est pas toujours si aisé. J'étais dans un établissement très strict sur l'assiduité, et l'attitude. Alors oui, je trouve cela ridicule car je suis majeur, et les études résultent de mes propres choix. Mais eux n'ont pas cet avis, et autant te dire que l'administration m'a rapidement fait regretter de me dispenser de l'enseignement de mes professeurs. Btw, mon établissement m'a privé de révisions pour les oraux pour m'être octroyé une semaine de révision supplémentaire.
J'ai travaillé toute l'année avec des boules quiès, mais il est indéniable que la productivité n'est absolument pas la même.
En théorie, c'est pleinement réalisable, en pratique le succès est à contraster.
Alors, pourquoi s'embêter à travailler davantage pour une école (et la vie qui va avec) ne m'intéresse pas ?
Etant donné que :
_ À 20 ans les individus commencent assez bien à se connaître et savent à quoi ils aspirent, ce qu'ils désirent et la vie qu'ils souhaitent mener. Aussi, aucun choix n'est irréversible. Il est possible de se rattraper par la suite.
_ Une Clio est hyper conviviale et l'intérieur cheap de la bagnole permettent davantage de folies et d'extravagance. J'ai passé de supers moments avec mes amis (comme tout le monde, mais mes moments étaient plus nombreux que ces des poulains en écurie je pense), j'ai pu faire du sport, avoir beaucoup d'activités annexes. Et puis, tout le monde ne se sent pas à l'aise en Porsche (trop puissant, trop rapide, pas à sa place, etc.), de la même manière que tout le monde ne se sent pas à l'aise en Clio.
L'école n'est pas une finalité : être HEC ou à Dijon ne déterminera pas ce que tu feras de ta vie.
_ Il ne faut pas non plus dénigrer les opportunités des plus petites écoles. Elles sont moins prestigieuses, mais pas nécessairement moins intéressantes. Typiquement, une école d'agro à Bordeaux ou dans les alentours a laissé à un ami l'opportunité de se spécialiser dans l'oenologie, et aide actuellement à gérer une exploitation viticole assez renommée.
_ Un frustré n'est pas nécessairement quelqu'un qui n'a pas eu une top 3. Quelqu'un qui regrette ou fait une fixette sur son échec (relatif bien évidemment, aux yeux du sujet) aux parisiennes ne correspond pas trop aux personnes qui me ressemblent.
Et l'humilité liée à l'intégration du top 3 ... Je ne savais pas que le top 3 était fréquenté par des sur-hommes. Là encore, il n'y a aucune raison de se sentir supérieur par rapport à cela.
Si j'avais été condescendant, j'aurais qualifié ta réponse de grotesque et extrêmement caricaturale - une sorte de stéréotype de la réponse d'une machine de guerre Ipesup, coincée dans son propre référentiel. Je m'en abstiendrai, cela a permis au moins d'expliciter mes propos et de présenter d'autres arguments (qui nuancent tant par leur finalité que par le public touché) aux futurs lecteurs.
D'ailleurs, un retex de ta prépa serait sûrement bénéfique à d'autres.
Je ne pense plus répondre à ce post (ni ailleurs sur ce forum). D'ailleurs mon influence n'y est pas non plus que positive (oui, je pense aussi avoir une part de responsabilité).
Si en revanche tu veux taunter/discuter/argumenter, ma boîte à mp est ouvert, comme aux autres par ailleurs.
P.S : Félicitations tout de même pour ta scolarité à l'ESSEC - jolie Porsche.
