de tooon » 29/04/2005 21:30
de jihem45 » 29/04/2005 22:14
tooon a écrit: le truc, c'est qu'ils devraient faire le ménage aussi de temps en temps et réévaluer chaque école...
de lawren00 » 30/04/2005 03:21
de Thomas » 30/04/2005 12:46
jihem45 a écrit:tooon a écrit: le truc, c'est qu'ils devraient faire le ménage aussi de temps en temps et réévaluer chaque école...
Ouais faut faire un ménage à Troyes
Mais qu'est ce que je suis drole dites moi !
de Wazaa » 02/05/2005 11:48
Thomas a écrit:Pour la CGE, l'IESEG et l'ESSCA en sont membres, et elles sont violemment anti prépa, je ne vois plus exactement ce qui réunit les écoles de la CGE
Les Grandes écoles sont des établissements d'enseignement supérieur et de recherche indépendants des universités qui ont en commun des caractéristiques communes :
* la reconnaissance par l'Etat de l'établissement et du diplôme :
- pour les écoles d'ingénieurs, cette reconnaissance intervient après examen par la Commission des Titres d'Ingénieurs, organe du Ministère de l'Education nationale
- pour les écoles de haut enseignement commercial, le diplôme est visé par le Ministère de l'Education nationale
* une taille humaine : de 300 à 4000 étudiants par école
* une forte sélection à l'entrée qui s'effectue soit sur concours après 2 années de classes préparatoires, soit sur dossier et concours après le baccalauréat, soit pour les titulaires de diplômes universitaires lors de l'admission parallèle
* une formation longue polyvalente et généraliste, de 5 à 6 ans après le bac
* un corps enseignant varié et mobile qui comprend des spécialistes académiques permanents, des professeurs associés et des intervenants extérieurs (cadres d'entreprise, praticiens expérimentés).
* des méthodes et des outils pédagogiques modernes (travaux en petits groupes, études de cas, projets, tutorat ...)
* une cohérence globale du projet éducatif élaboré par de nombreux organes de concertation
* une coopération très étroite avec les milieux économiques, pour la formation, la recherche, l'innovation et la valorisation de produits nouveaux
* une dimension internationale incluant l'enseignement obligatoire de plusieurs langues étrangères, la multiplication des stages à l'étranger, de nombreux accords de doubles diplômes européens et internationaux.
de lawren00 » 02/05/2005 15:30
|
Utilisateurs parcourant ce forum: Aucun utilisateur enregistré et 0 invités
prépa commerciale paris histoire prépa école de commerce prépa éco avis prépa HGE fiche International Business School lexique avis étudiant admission post-bac ranking géographie classe prépa ressources post-bac mathématiques palmarès annales HEC AEH lycée classement école de commerce concours prépa HEC CPGE sup de co etudiant prépa ESC
)
Liste des flux