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Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Messagepar breezy02 » 15/02/2014 17:48

Bonjour à tous!
Etant très très motivé par la voie "prépas ece" (depuis la seconde), je voudrais vraiment avoir des avis concernant mon dossier si celui-ci semble adapté à des prépas que je postulerait peut-être.
Bref, je vous laisse le soin d'examiner tous sa, en espérant que vous serez nombreux à me donner des avis.

Etablissement: Lycée des Francs Bourgeois Paris 75004
Statut : privé sous-contrat
Niveau de l'établissement [100%] Au niveau national : 57ème / 1996 selon le classement de L'Express 2013
Classe: TERMINALE ( Bon niveau avec une bonne tête de classe )
Effectif: 35 élèves
Voie: ES
Spécialité: maths
Option: Musique

NOTES DE PREMIÈRE

Matière: [T1] (moyenne de classe) [T2] (moyenne de classe) [T3] (moyenne de classe)

Français

T1: [14,30] (11,60) " Élève positif volontaire, est investi en cours, un bon trimestre encourageant Continuez! T2: [9,50] (11,20) " Deuxième trimestre décevant. Ne doit pas rester sur ses acquis. Il doit écouter les conseils qu'on lui prodigue afin de progresser"
T3: [15,20] (13,00) "Belle progression ce trimestre, a écouté les conseils et clôt l'année avec de beaux résultats". rang 7

Mathématiques

T1: [13,30] (12,70) "Assez bien mais résultats en baisse sur le trimestre.Il doit s'investir davantage dans le travail personnel. Bonne participation orale.
T2: [14,70](12,40) "Bon trimestre et en progrès. Élève très sérieux, il doit poursuivre ses efforts. Bonne participation orale. rang 5
T3: [14,30] (12,50)"Bon trimestre à l'image de l'année. rang 11

Histoire-Géographie

T1: [ 13,00](12,10) "Un assez bon niveau. Élève sérieux et appliqué mais à l'avenir,il doit bien lire les consignes. (petit accident en fin de trimestre) rang 12
T2: [11,30](12,20)" Doit faire plus d'efforts pour voir son niveau progresser. Il est capable de bien mieux. Pour l'instant le travail reste convenable" rang 23
T3: [13,50](12,50) "Des progrès ce trimestre. Le niveau est bon. rang 9

SES

T1: [18,50](15,70) "Très bons résultats chez un élève qui présente de l'intérêt pour la matière. Bonne participation orale. Continuez ainsi! rang 1
T2: [13,00](12,90) "La moyenne a baissé au 2nd trimestre mais se maintient à un niveau convenable. Élève sérieux et impliqué dans sa scolarité. Un progrès notable dans le traitement de l'épreuve de type baccalauréat" rang 17
T3: [14,40](14,00) "Bons résultats chez un élève investi dans sa scolarité " rang 14

LV1 Anglais écrit

T1: [14,80](12,90) "Bon trimestre. Participation active" rang 4
T2: [12,80](12,70) "Ensemble convenable malgré une légère baisse. La participation reste régulière. L'écrit peut progresser par une analyse plus méthodique des consignes et une relecture ciblée." rang 7
T3: [12,00] (13,50) "Niveau satisfaisant dans l'ensemble, mais force à vouloir faire trop vite et trop bien, il a encore du mal à suivre scrupuleusement les consignes. rang 11

Anglais oral:
T1: [16,00](13,90) rang 2
T2:[16,50](15,60) rang 4
T3: [16,50](15,30) rang 3
Participation active!

LV2 Chinois

T1: [17,40](15,70) "Bon travail, mais les résultats peuvent être encore meilleurs." rang 5
T2:[ 18,00](15,10) "Vous avez fait un très bon progrès. Félicitations rang 4
T3: [18,90](16,00) "Élève sérieux,très bon travail, très bons résultats. Félicitations rang 2

Physique-Chimie
T1 [13,00] (14,10) "Résultats convenables"
T2: [15,30](13,70) "Bon résultats.Continuez."
T3:[10,80](11,60) "Résultats convenables"

Sciences et Vie de la Terre
T1:[14,10](13,60) "Trimestre correct.Des efforts qu'il faut maintenir"
T2: [16,00] (14,70) "Une seule note ce trimestre mais semble avoir fourni de réelle effort" ( il y a eu 2 notes dont un dst où j'étais présent)
T3: [12,40](11,90) "Ensemble convenable malgré des résultats irréguliers"

EPS:
T1:[16,50](13,80)"Bon trimestre"
T2:[13,00](15,20) "Bon travail"
T3: [17,00] (16,80) "Beaucoup d'effort dans une activité difficile"


Moyennes générales et appréciations générales :
T1 : [15,60] (14,00) "Très bon trimestre. Une envie de bien faire à conserver pour continuer à progresser. Félicitations du conseil de classe"
T2: [13,50](13,20) "Un ensemble satisfaisant mais les résultats sont en baisse ce trimestre.Continuez à vous investir en cours et suivez les conseils de vos professeurs afin d'utiliser pleinement votre potentiel. Compliments du conseil de classe. ( une baisse notable)
T3: [14,40](13,30) "Un bon trimestre, avec des résultats en hausse dans l'ensemble venant récompenser vos efforts et votre sérieux. Félicitations du conseil de classe
Je suis dans le Top 10 dans la classe au niveau de la moyenne général

NOTES des épreuves anticipées

Français écrit: 13
français oral: 15
enseignements scientifiques: 15
Travaux Pratiques Encadrés: 17


NOTES DE TERMINALE effectif 35
Matière: [T1] (moyenne de classe) [T2] (moyenne de classe) [T3] (moyenne de classe)


Mathématiques: T1: [18,80] (14,50) "Très Bien"!! rang 3
Histoire-Géographie: T1: [15,80] (11,60)" Très bon trimestre, travail très sérieux et très bonne participation en classe" rang 2
LV1 (anglais): T1: [14,30] (13,20) "Bon trimestre élève sérieux et bien investi en cours " rang 10
LV2 (chinois): T1: [19,70] (17,90) " Excellents résultats aussi bien qu'à l'oral que l'écrit . Poursuivez ainsi" rang 6
Philosophie: T1: [15] (12,70) "Très bon trimestre " rang 2
SES: [16,70] (12,60) "Excellent! élève cultivé et très travailleur. Mes félicitations. De l'intérêt pour la matière et de réelles capacités". rang 1
Spé math: T1: [17,70] (15,70) "Très bien" rang 8
Eps: T1: [16,50] (14,00) rang 1

T1: [17,10] (13,70) " Excellent trimestre, travail très sérieux et une participation active et pertinente en classe. Félicitations du conseil de classe.

Concernant le 2 ème trimestre mes moyennes se maintiennent. Malheureusement je n'ai pas le classement ni les appréciations.
Mathématiques T2 [ 18,29] (13,38)
Lv1: T2 [13,38] (12,92)
Lv2: T2 [ 18,50] (16,34)
Philosophie :T2 [16,00] (11,08)
SES: T2 [17,57] (13,40)
Histoire Géographie : T2 [ 15,33] (11,43)
Math spé : T2 [19,33] (17,32)

T2: [17,00] (13,48) "Félicitations du conseil de classe"

Concernant ma liste de voeux:
1) Franklin saint Louis de Gonzague
2) Janson de Sailly
3) Carnot
4) Picpus
5) Montaigne
6) ?
Ma liste semble-t-elle en cohérence avec mon dossier ? ou trop ambitieuse? Je voudrais ajouter que je participe aussi a des cours de "prépa cpge", aménagés par mon établissement donnant ainsi un aperçu de l'univers de la prépa ece. Voilà je vous laisse le soin d'examiner mon dossier. J'espère que les avis seront nombreux.
Merci
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Re: Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Messagepar Doudou123S » 15/02/2014 18:20

breezy02 a écrit:Ma liste semble-t-elle en cohérence avec mon dossier ?

Oui !
Pour rester à Paris, tu peux compléter avec Monet. Mais si Versailles te tente, il y a Grandchamp !
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Re: Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Messagepar breezy02 » 15/02/2014 18:26

Merci pour ta réponse ! j'avais pensé aussi à daniélou je suis aller à leur JPO j'ai été séduit par le cadre et les résultats bien sur ,mais le problème reste le temps de trajet. Mais mon choix numéro 1 reste Franklin. Penses-tu que mon dossier semble adapté à ce lycée ?
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Re: Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Messagepar Doudou123S » 15/02/2014 18:30

Carnot et Picpus sont des vœux plutôt sûrs ; donc tu peux mettre ce que tu veux !
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Re: Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Messagepar breezy02 » 15/02/2014 18:39

D'accord merci beaucoup! Mais le choix de langue LV2 Chinois peut-elle constituer un obstacle dans l'admission à franklin?
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Re: Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Messagepar Doudou123S » 15/02/2014 18:52

Non ! A Paris, on peut suivre toutes les langues en inter-établissements ; il me semble que le chinois est à Henri IV, mais la carte peut changer d’une année sur l’autre ; Janson pourrait s’y mettre car ils ont une structure bien en place, maintenant.
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Re: Dossier pour ECE, TERMINALE ES SPE MATH

Messagepar breezy02 » 15/02/2014 23:48

ah d'accord mais concrètement penses tu que je pourrais intégrer jds ou franklin l'année prochaine avec mon dossier car j'aimerais vraiment intégré l'une de ces classes préparatoires.
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