Le concours d’entrée en 1ère année d’EDC est ouvert aux élèves de terminales dont l’ définitive ne sera prononcée qu’après l’obtention du baccalauréat. le concours est ouvert aux élèves de Terminale et aux titulaires du baccalauréat des séries L, ES, S et STT, il se déroule en deux temps : Épreuves écrites:  Une épreuve de logique et de raisonnement présentée sous forme de questionnaire à choix multiple (Tage 2). Ce test vise à appréhender : – les capacités de mémorisation du candidat – sa capacité à résoudre des problèmes mathématiques – sa capacité de raisonnement  Une épreuve d’anglais (compréhension et expression écrite)  Une épreuve optionnelle obligatoire (mathématiques, économie, deuxième langue). Épreuves orales :  Un mini-jeu d’entreprise qui consiste à mettre les candidats dans une situation simplifiée d’entreprise liée à des questions de relations humaines, de créativité (publicité, lancement de produits, ouverture de boutique…)  Une épreuve d’anglais (dialogue avec un professeur)  Un entretien individuel qui a pour objet d’appréhender la personnalité et la motivation du candidat. Matière Coef. Durée Note éliminatoire Epreuve de Logique et de Raisonnement 5 2h20mn 05 Anglais 2 2h 05 Option (autres langues vivantes ou économie ou mathématiques) 1 2h Points de bonification A l’issue des épreuves écrites, le jury établit par ordre alphabétique la liste des candidats admissibles à l’oral. Un courrier individuel est adressé à chaque candidat admissible.  Epreuve de logistique et de raisonnement TAGE 2 (Test d’Aptitude aux études supérieures de Gestion) L’épreuve est composée de trois parties, présentées sous forme de questionnaire à choix multiple et visé à appréhender : 1ère partie : les capacités de mémorisation du candidat. 2ème partie : sa capacité à résoudre des problèmes mathématiques et calculatoires 3ème partie : sa capacité de raisonnement  Anglais Cette épreuve se déroule en deux parties : 1ère partie : compréhension écrite : Le support retenu pour l’épreuve de compréhension est un texte dans lequel trente mots ont été supprimés. Le texte est extrait de presse portant sur un thème d’intérêt général et les mots manquants sont des verbes, prépositions, adjectifs, etc…, usuels et non pas des mots relevant d’un vocabulaire technique ou commercial. Le début du texte est laissé en entier pour servir de présentation du sujet. Les mots qui manquent sont donnés par ordre alphabétique à la fin du texte, plus dix mots, ceci afin de décourager les candidats qui seraient tentés de procéder uniquement par élimination. Notation : 30 points 2ème partie : expression écrite : rédaction d’un essai de 300 à 350 mots Essai : 35 points sont attribués à l’évaluation de la langue (syntaxe, choix du vocabulaire, style, clarté) et 35 points sont attribués au contenu. Notation : 70 points Le candidat est libre de gérer son temps entre les deux parties. • Options Il est obligatoire de choisir et de présenter une option parmi les trois proposées ci-dessous : DEUXIEME LANGUE : Le candidat peut choisir entre l’espagnol, l’italien, l’allemand, le chinois ou l’arabe. Cette épreuve s’effectue dans les mêmes conditions que l’épreuve d’anglais. MATHEMATIQUES : Cette épreuve est destinée à apprécier le niveau général de connaissances mathématiques, eu égard à la voie d’ et au niveau académique requis. Une série d’exercices d’application indépendants est proposée. ECONOMIE : Cette épreuve est destinée à apprécier le niveau en économie générale. Le candidat sera amené à rédiger une dissertation sur un sujet économique relevant du programme officiel de Terminale ES, avec un dossier constitué d’articles de presse en appui. Matière Coef. Durée Mini jeu d’entreprise 4 45 min Entretien Individuel 4 30 min Anglais 2 30 min A l’issue des épreuves orales, le jury arrête, par ordre de mérite, la liste des candidats définitivement admis ainsi que la liste complémentaire à laquelle il est fait appel en cas de désistement de candidats déclarés admis. • Mini jeu d’entreprise : Cette épreuve regroupe 5 à 6 candidats. L’épreuve consiste à mettre les candidats dans une situation simplifiée d’entreprise liée à des questions de relations humaines, de gestion simple de crise, ou de créativité (publicité, lancement de produit, ouverture d’une boutique…). Les candidats doivent faire preuve d’esprit d’initiative, de rigueur, de bon sens et de créativité. Une connaissance préalable du milieu de l’entreprise n’est pas nécessaire. L’objectif de cette épreuve est triple : – déterminer les qualités de réactivité et d’argumentation des candidats – tester leur capacité à travailler en équipe – appréhender leur personnalité (leader, commercial, créatif…). L’épreuve se compose de trois parties : 1ère partie : l’équipe dispose de 10 minutes pour prendre connaissance du sujet et poser aux membres du jury les questions qui leur semblent utiles pour travailler sur le projet qui lui est confié. 2ème partie : l’équipe dispose de 20 minutes pour résoudre le problème posé et préparer son exposé final. 3ème partie : l’équipe dispose de 5 minutes pour présenter sa solution. La répartition du temps de parole de chacun est laissée à la discrétion de l’équipe. Le jury pourra, à l’issue de cette présentation, poser les questions qui lui semblent utiles (durée 5 minutes). Les qualités de réactivité seront mises en évidence par l’apport du candidat dans l’évaluation de la situation donnée, les questions posées au jury, la pertinence et la créativité dans les éléments de solution soumis au groupe. L’aptitude du candidat à travailler en équipe sera évaluée à partir de son comportement et de ses prises d’initiatives au sein de l’équipe ainsi constituée. La personnalité du candidat sera appréhendée à travers son comportement au sein du groupe, sa participation à la restitution des solutions et aux réponses apportées aux questions du jury. Durée : 40 minutes Composition du jury : le jury est composé de trois personnes : un représentant du corps professoral de l’Ecole et / ou de la Direction, un ancien de l’Ecole et / ou un chef d’entreprise ou cadre dirigeant. • Epreuve d’anglais A partir d’un document écrit ou sonore (article traitant de l’actualité ou interview d’un homme politique ou économique), le candidat doit engager un dialogue avec un professeur. Le candidat devra être capable non seulement de s’exprimer correctement sur les faits, mais également d’émettre des opinions et de les défendre. Durée : 15 minutes de préparation, 15 minutes d’entretien. Examinateur : un professeur d’anglais et / ou un chef d’entreprise anglo-saxon. • Entretien individuel L’entretien a pour objet d’appréhender la personnalité et la motivation du candidat. Il n’a pas pour objet d’évaluer des connaissances précises, mais de vérifier l’adéquation entre la personnalité du candidat et l’esprit de l’Ecole. Durée : 30 minutes Composition du jury : le jury est composé de trois personnes : un représentant du monde de l’entreprise, un représentant du corps professoral de EDC ou de la Direction de l’Ecole, un ancien élève de EDC

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